Ankara – U okviru predsjedanja Bugarske (CiO) Parlamentarnom skupštinom SEECP-a u Velikoj narodnoj skupštini Turske je od 27. do 29. travnja održan sastanak Glavnog odbora za socijalni razvoj, obrazovanje, istraživanje i znanost.
Na sastanku o uporabi umjetne inteligencije u obrazovanju sudjelovali su predstavnici Ankare, Atene, Beograda, Bukurešta, Kišinjeva, Sarajeva, Skoplja, Sofije i Tirane. Na sastanku je naglašena važnost umjetne inteligencije u obrazovanju i regionalnoj suradnji, a raspravljalo se o strategijama vezanima uz digitalnu transformaciju i korištenje tehnologije te su podijeljene turske inovativne prakse u obrazovanju. Otvarajući sastanak, zastupnik Refik Özen (Ankara) skrenuo je pozornost na geopolitičke krize koje pogađaju regiju. Özen je izjavio da proces koji započinje izraelskim i američkim napadima na Iran, ratom u Ukrajini i izraelsko-palestinskim pitanjem prijeti globalnoj stabilnosti, naglasivši da je regionalna suradnja vitalna potreba tijekom ovog izazovnog razdoblja.
Osvrnuvši se posebno na ulogu umjetne inteligencije u obrazovanju, Özen se dotaknuo moći tehnologije da individualizira procese učenja. –Umjetna inteligencija ima potencijal smanjiti administrativno opterećenje nastavnika, a istovremeno oblikovati procese prema tempu i potrebama svakog učenika, rekao je.
Zamjenik ministra nacionalnog obrazovanja Bilal Macit podijelio je podatke o razini korištenja tehnologije u obrazovanju u Turskoj. Najvažniji dijelovi Macitove prezentacije uključivali su podatke o rasprostranjenosti pametnih ploča, pri čemu je naveo kako su sve učionice u Turskoj opremljene pametnim pločama. Nadalje je istaknuo kako se uz tradicionalne učionice grade i inovativne učionice s robotskim kompletima za kodiranje, 3D printerima i snažnom računalnom infrastrukturom, te kako je korištena tehnologija pomoćni alat usmjeren na učitelja u središtu nastavnog procesa.
Nakon obraćanja predstavnika Ankare uslijedila je konstruktivna rasprava u kojoj su sudjelovali predstavnici svih članica PS SEECP-a.
Zaključno se raspravljalo o izvješću i nacrtu rezolucije koje je pripremio Opći odbor za društveni razvoj, obrazovanje, istraživanje i znanost te su određene zajedničke strategije za budućnost. Nakon glasanja, nacrt Izviješća i Rezolucije usvojeni su jednoglasno.